Cosa fa
La Scuola è stata inaugurata nell’anno scolastico 2011/2012, a seguito della ristrutturazione dell’edificio ex Asilo Nido di via Vittorio Emanuele. Da anni lavora con particolare attenzione ad alcuni aspetti dell’apprendimento, riferiti alla lingue e ai linguaggi.
A partire dall’a.s. 2025/26 diventa ufficialmente scuola dell’Infanzia Multiculturale Nino Rapelli. Frequentare una scuola multiculturale significa, prima di tutto, frequentare una scuola stimolante e di qualità, nella quale insegnanti, famiglie ed alunni sono coinvolti in un unico grande progetto condiviso e dove il percorso di apprendimento è attento e personalizzato perché parte dalla specificità di ogni contesto di provenienza del bambino. Il programma educativo viene condiviso con la famiglia e le insegnanti sono sempre disponibili alla relazione e all’ascolto.
Come affermano le più recenti teorie pedagogiche, frequentare una scuola multiculturale stimola, nel bambino, maggiormente, lo sviluppo dell’autonomia, la fiducia in se stessi, la capacità di adattamento e di problem solving, diventando in futuro adulti maggiormente capaci di comunicare e di relazionarsi nella società; qualità sempre più richieste oggi nel mondo del lavoro; tale sviluppo è favorito proprio dalla crescita in un ambiente collaborativo e non competitivo. La scuola dell’infanzia Multiculturale, lavora, inoltre, sin da subito, in sinergia con le famiglie, coinvolgendole in varie attività e percorsi in collaborazione con la scuola. Il plesso coinvolge inoltre i genitori in un percorso di scambio culturale e anche di acquisizione della lingua italiana, attraverso percorsi specifici e mirati. Tabella delle attività.
È costituita da quattro sezioni eterogenee per età.
Sono presenti al pian terreno un’aula, un grande spazio mensa, un’aula multimediale, un bagno per gli alunni, una piccola aula per i docenti, tre sgabuzzini, servizi igienici per il personale , un angolo morbido per il rilassamento e il riposo pomeridiano per chi ne necessita, e la cucina. Quest’ultima è attrezzata per effettuare la distribuzione dei pasti che vengono preparati presso la Scuola Primaria Anna Vertua Gentile.
Al primo piano sono collocate tre aule, un salone per il gioco libero, l’attività motoria e progetti di vario tipo, due bagni per gli alunni, due sgabuzzini e un bagno per il personale. L’edificio è dotato di ascensore, impianto di climatizzazione (primo piano) e di scale antincendio.
All’esterno è presente un ampio spazio verde attrezzato con giochi.
È presente una LIM e la connessione Internet, sia al piano terra, che al primo piano.
Il servizio mensa è gestito dalla Ditta Sodexo.
| Sezione | Docente Curricolare | Docente Curricolare | Docente Sostegno | Docente Irc |
| A | Spelta Mara | Giacomelli Paola | Paina Claudia/Giano Giorgia | Stoppini Mara |
| B | Bruschi Luisa | Sguazzi Patrizia | Olivieri Federica/Giano Giorgia | |
| C | Merolla Adriana | Bianchi Anita | Paina Claudia/Giano Giorgia | |
| D | Carlino M.G. | Di Leo Maria | Olivieri Federica/Giano Giorgia |
Tour Virtuale
Notizie dalla Scuola
- UN SASSO PER UN SORRISO: Avis va a scuola e sassi colorati donano felicità ai nostri paesi
- Progetto coro condiviso dalle scuole dell’infanzia Rapelli e Garibaldi
- Attività per la visita delle docenti partner del progetto Erasmus+ OUTSTANDING INCLUSION AND CULTURAL HERITAGE
- Una recita speciale a Codogno sul tgr Lombardia
Servizi
Indirizzo di studio
Progetti
Organizzazione e contatti
Dipende da
Responsabile
Contatti
- Telefono: 0377 314341
- Email: sguazzi.patrizia@ic-codogno.it
Sede e galleria immagini
-
indirizzo
Via Vittorio Emanuele, 51 Codogno (LO)
-
CAP
26845
Ulteriori informazioni
REGOLAMENTAZIONE FUNZIONAMENTO PLESSO 2025/2026:
Entrata dalle 8 alle 9.15
9.15/9.45 presenze mensa e saluto musicale della scuola, sul tema stagionale, della
Programmazione e/o su particolari ricorrenze, esercizi di inglish words e di ritmica in aula lim
9.45 suddivisione nelle classi di appartenenza: rose, margherite, tulipani e viole, calendario e
presenze. A seguire attività in sezione fino alle ore 11.45
11.45 uscita antimeridiana e pratiche igieniche per i bambini che si preparano per il pranzo
12 pranzo nelle due aule mensa al piano terra
13 gioco libero, generalmente in giardino ( anche in inverno) , oppure in caso di forte maltempo, in
salone, in aula lim e in sezione.
13.30 uscita dopo pranzo
14 attività laboratoriali nelle aule di appartenenza, oppure progetti specifici per età in altri spazi
del plesso
15.30 preparazione per l’uscita
15.45/16 uscita
La programmazione quest’anno è arricchita da numerosi progetti, sia di
Istituto che specifici e numerose uscite sul territorio comunale e non.
Da diversi anni la scuola segue un percorso di Outdoor Education che coinvolge tutta la scuola.
Sono inoltre presenti numerosi spazi innovativi nei quali vengono realizzati diversi laboratori:
lettura, Coding, musica, attività motoria, inglese, ecc.
Alcuni progetti che caratterizzano la nostra scuola:
Progetti di Istituto:
Lausiadi (5 anni)
Sport Inclusivo (4 anni)
Psicomotricità (3 anni)
Educazione stradale ( 5 anni)
Easy Basket (5 anni)
Progetti informativi della Protezione Civile
Progetto con associazioni del territorio: AVIS e CRI
Progetti specifici:
Musica Amica
Arrampicata del cuore
Acquaticità (5 anni)
Attività cinofila con la protezione civile
Realizzazione dell’orto in tutte le stagioni
Progetto artistico con la casa di riposo (5 anni)
Coro (5 anni, in collaborazione con la scuola Garibaldi)
Progetto Oasi Visibile (ambiente)
Progetto di Arteterapia
Progetto lettura con la Cooperativa Amicizia
Progetto lettura con Biblioteca Comunale (3 anni)
La nostra scuola è molto attenta a stimolare il bambino nell'esprimersi e comunicare attraverso una molteplicità di linguaggi, non solo di tipo verbale, per questo, una volta al mese, durante la seconda parte dell'anno, si attua la "giornata dell'arte " con scadenza mensile: in ogni spazio è adibito un laboratorio diverso, dove i bambini possono sperimentare a scelta, un linguaggio espressivo diverso.